為進壹步深化學校質量提升工程工程創造，固化課程教學基本資源創造成果，經研究決定，實施優秀教材創造，具體方案如下。
壹、創造原則
1．優先支持實踐教學類的教材創造。
2．優先支持校級以上教學改革研究課題立項，並取得成果課程的教材創造。
3．優先支持具有課程教學基本資源創造基礎的教材創造。
4.高職高專“十二五”國家級計劃教材和公布出版發行的教材不再支持創造。
二、創造要求
1．教材創造要適應高職教育發展趨勢，充分體現業務培養的職業教育理念。
2．教材創造要根據專業教學需要，緊緊依據課程教學大綱。
3．教材創造的篇幅應適當，原則上，字數控制在3000－3500字／課時。
三、過程管理
1．立項創造的教材，實行主編負責制。
2．教材創造立項批準後應及時編寫、按時交稿。教材完稿後，應由所在學院推薦壹位講授本門課程三年以上的教師擔任審稿，必要時可請校外專家擔任審稿。主編教師應按審稿建議進行必要的修改。
3．書稿應采用國家出版署規定的規範格式。
4．本年度的教材創造周期為壹年，創造中期應完成整個創造任務的50％以上。
5．由學校指定出版社形成系列教材統壹出版。
6．教師自行與學校指定出版社簽訂出版合同。如果需要學校提供出版資助，則由學校負責與出版社簽訂出版合同，確保教材如期出版。
四、申報條件
1.主編
主編教師原則上應具有副高級及以上技術職稱和五年以上的授課耕耘，已擔任本課程三輪以上主講工作。
2.兼項限制
教材主編可以同時負責的教材數量不超過壹項，同時參與編寫教材的數量不得超過兩本；
3.參編
參加教材編寫的團隊成員原則上是本校教師，鼓勵公司人員參加教材編寫，每本教材參編人數不限。
五、創造經費
完成教材創造任務後，學校支持創造經費1萬元。
六、申報方式
1.申報材料
（1）2014年優秀教材創造工程立項申報書
（2）2014年優秀教材創造工程立項申報匯總表
紙質材料和電子材料各1份。
2.申報時間及地點
（1）申報截止時間：2014年7月 17日，逾期申報不予受理。
（2）申報地點及聯絡人
地點: 教務處教研科 (夏家河校區辦公樓223房間)
聯絡人：郝雙佳，王小雪
聯絡手機：8528
電子mail：33755943@qq.com
3.其她要求
各教學單位要高度重視，統籌計劃、精心組織，認真做優推薦和初審工作。所有材料以部門為單位集中申報，不受理個人申報。
教務處
2014年6月15日
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